Приобщение к традиционным российским ценностям обучающихся общеобразовательных школ
Ключевые слова:
ценности, традиционные российские ценности, приобщение, обучающиеся, общеобразовательная школаАннотация
Актуальность приобщения обучающихся общеобразовательных школ к традиционным российским ценностям обусловливается противоречием между огромным влиянием информационных и цифровых технологий на подрастающее поколение и совершенствованием организации направленной ценностно ориентирующей профессиональной педагогической деятельностью школьных педагогов и классных руководителей. В статье автором раскрываются понятия «ценности», «традиционные российские ценности», «приобщение». Автором проанализированы способы приобщения обучающихся общеобразовательных школ к традиционным российским ценностям, рекомендуемых нормативными документами и предлагаемых отечественными учеными и педагогами. К ним относятся погружение обучающихся в ценностно-ориентирующую образовательную среду, формирование у школьников аксиологического опыта и духовно-нравственных идеалов через традиционный уклад повседневной школьной жизни; включение в содержание уроков информации о традиционных российских ценностях; изучение отечественной истории как источника российских традиционных ценностей; реализация этапов приобщения обучающихся к духовно-нравственным ценностям; ориентация на традиционные российские ценности в воспитательной работе и др.
