Рабочая тетрадь как средство формирования представлений о родословной семьи у детей 6-7 лет

Софья Алексеевна Светлякова, ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», г. Киров

студент 4 курса кафедры педагогики и методики дошкольного и начального образования

Татьяна Васильевна Малова, ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», г. Киров

доцент кафедры педагогики и методики дошкольного и начального образования

Ключевые слова:

генеалогия, генеалогическое древо, семья, родословная семьи, родственные связи, профессии родственников

Аннотация

В статье представлен анализ рабочей тетради «Моя семья» по формированию представлений о родословной семьи у детей 6-7 лет. Особое   внимание   уделяется   необходимости   адаптации   образовательного   процесса   к возрастным особенностям детей.  Рабочая тетрадь направлена на освоение семейных отношений и построена так, чтобы, абстрактные понятия «родословная» и «генеалогическое древо» преподносилось детям в игровой форме. Авторы подчеркивают важность работы над патриотическим воспитанием, которое начинается с представлений детей о семье, ближайших родственниках и родственных связях. 

Рассмотрены возможности использования рабочей тетради в рамках тематического плана мероприятий по созданию с дошкольниками генеалогического древа. Разработанная нами рабочая тетрадь является перспективным и инновационным инструментом в формировании у дошкольников представлений о семье, ближайших родственниках и родственных связях, повышении мотивации к изучению истории семьи, а также укрепление семейных связей между ребенком и взрослыми в ходе сбора информации.

Дополнительные файлы

Опубликован

2025-03-24

Как цитировать

1. Светлякова, С. А. Рабочая тетрадь как средство формирования представлений о родословной семьи у детей 6-7 лет / С. А. Светлякова, Т. В. Малова. – Текст : электронный // Учёные записки Шадринского государственного педагогического университета : сетевой науч. журн. – 2025. – № 1 (7). – URL: https://uzshspu.ru/journal/article/view/260 (дата обращения: 03.04.2025).