Прокопцова, А. В. (2026). Цифровая грамотность младших школьников: теоретические основания и структурная модель. Учёные записки Шадринского государственного педагогического университета : сетевой науч. журн., (1 (11). извлечено от https://uzshspu.ru/journal/article/view/376