[1]
Постникова, Я.К. и Габдулинова, К.Г. 2026. Развитие у четвероклассников умения устанавливать причинно-следственные связи в проектной деятельности. Учёные записки Шадринского государственного педагогического университета : сетевой науч. журн. 1 (11) (мар. 2026).